✡🏕📬
2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。
面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。
🚜(撰稿:闻贝聪)织女星和彗星12P/庞斯-布鲁克斯
2024/07/24云慧艺😉
山东港口青岛港新开3条国际航线
2024/07/24闻人青贵🐿
海鲜过敏能吃龙肉吗
2024/07/24甄园婷🚂
07版人文 - 书于竹木托载千年(文化中国行·走进专题博物馆)
2024/07/24郭晶丹📨
支持“两重”建设利当前惠长远
2024/07/24齐欣玲💲
研祥智能问世力作,IPC-720全球首发!
2024/07/23公冶青若〽
法国鲁昂大教堂失火 - July 12, 2024
2024/07/23狄琦健📻
船帆座超新星遗迹
2024/07/23范韵胜t
党建赋能聚合力 院企共建促发展
2024/07/22夏侯娜先p
“把4分还给孩子”反映出的网民期待
2024/07/22封娴蓝🕖